PROBLEMÁTICA

                   

    SINTOMAS 

• Los estudiantes hoy en dia no se impresionan con nada.
• Los estudiantes no poseen imaginación para la creación y comprensión de conceptos.
• Los estudiantes utilizan la tecnología solo para entrar en el mundo de los vídeo juegos que  los conyeban a una dependencia virtual, sin nunguna clase de enseñanza.
• La mayoria de los estudiantes  pierden la concentración al contar con clases magistrales no didácticas.
• Difusión escasa de las TIC’S.
• Imcumplimiento de las normas de aprendizaje por algunos entes o instituciones  educativas.

     CAUSAS

• Mala utilizacion del Internet, Smartphone, etc. 
• Desabastecimiento por parte de las instituciones de materiales didacticos para los estudiantes. 
• Falta de implementacion de las TIC´S en las instituciones educativas. 
• Falta de conocimiento de los educadores en cuanto donde recurrir para buscar herramientas didacticas. 

    PRONÓSTICOS 

• "El Ministerio de Comunicaciones respaldado por la presidencia de la Republica de Colombia publicó en el año 2008 el Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones 2008 - 2019, en este plan, busca al final de este período que todos los colombianos se informen y comuniquen haciendo uso eficiente y productivo de las TIC, para mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad (Ministerio de Comunicaciones, 2008)".

     CONTROL DE PRONÓSTICOS

•  Crear guías de enseñanza mediante la aplicación de la Realidad Aumentada basadas en las TIC’S.

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Citas:
Ministerio de Comunicaciones. (2008). Plan Nacional de TIC 2008-2019. Bogotá: Ministerio de Comunicaciones.

Ministerio de Educación de Colombia. (2006). Plan Nacional decenal de educación 2006 -2016. Lineamientos en TIC. Recuperado el 17 de Septiembre de 2015, de  http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles-166057_TICS.pdf